Para que as mulheres tenham plenos direitos à cidade

Carta Europeia das Mulheres na Cidade

‘Para que as mulheres tenham plenos direitos à cidade”
As mulheres na cidade e …a

1.A  CIDADANIA ATIVA
O modo de exercício da cidadania ativa deve ser abordado a partir de uma reflexão baseando-se por um lado, sobre a influência do local de vida e por outro lado sobre o  funcionamento das instâncias de representação e os mecanismos econômicos e políticos que fazem a cidade.

2. A TOMADA DE DECISÕES E A DEMOCRACIA PARITÁRIA
As mulheres devem estar associadas a todos os níveis de decisão em matéria de planejamento territorial,  urbano,  habitacional de transportes e meio ambiente.

3. A IGUALDADE DE OPORTUNIDADES
A igualdade de oportunidades deve ser favorecida na educação e na pesquisa, no seio de todas as instâncias profissionais e no exercício de todas as profissões relativas ao planejamento territorial, ao espaço urbano, ao habitat, à mobilidade, e à segurança urbana.

4. A  PARTICIPAÇÃO
Processos participativos equitativos com respeito às mulheres devem ser instituídos  tendo em vista  favorecer novas relações de solidariedade.

5. A VIDA COTIDIANA
As contingências da vida cotidiana, analisadas do ponto de vista das mulheres, devem tornar-se um compromisso político.

6.O DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL
As mulheres devem estar plenamente associadas às políticas de manutenção do equilíbrio ecológico do nosso planeta.

7. A SEGURANÇA E A MOBILIDADE
Todas as mulheres, e em particular aquelas entre os mais desfavorecidos e isolados, devem dispor de todas as facilidades de acesso aos transportes a fim de poder se locomover livremente e em total segurança para poder gozar plenamente da vida econômica, social e cultural da cidade. As mulheres têm igualmente “direito à cidade”.

8. O DIREITO À MORADIA E AO HABITAT
As mulheres têm direito a uma moradia e um habitat apropriados.

9. A DIMENSÃO DO GÊNERO
A dimensão do gênero aplicada à cidade, deve ser admitida como fonte de uma nova cultura partilhada, além de  participar da elaboração de uma nova filosofia de planificação e planejamento territorial.

10. O ENSINO E A EXPERIMENTAÇÃO LOCAL
A dimensão do gênero aplicada à cidade deve ser  ensinada nas escolas, nos institutos de arquitetura e urbanismo, assim como nas universidades. A experimentação nas cidades deve ser empreendida urgentemente para incitar mudanças.

11. O PAPEL DA MÍDIA E A TRANSMISSÃO DE CONHECIMENTOS ADQUIRIDOS
A mídia deve procurar difundir mensagens que vão de encontro aos estereótipos e mostrar mulheres em papéis que reflitam a sua evolução e emancipação.

12. AS REDES
Deve ser criada uma rede de troca de informação em escala europeia, para promover a Carta  e a aplicação dos princípios que ela encerra.

Quais são os elementos e fatores cruciais na cidade que afetam particularmente a vida das mulheres?
– A destribuição e as possibilidades de acesso ao emprego.
– O número e a qualidade de serviços cotidianos, serviços comunitários, em particular aqueles relativos à guarda de crianças.
– O acesso ao centro de decisões com respeito à cidade, à cultura e ao lazer.
– A segurança e a luta contra todos os fatores de insegurança na cidade.
– O aumento da mobilidade para todos e todas, isto é, escolhas mais democráticas entre transportes individuais e coletivos.
-A qualidade e a preservação do meio ambiente.

Quais são os caminhos para traduzir os interesses das mulheres ?
– Implicar as mulheres e renovar as maneiras de tomadas de decisão.
– Multiplicar as trocas de informação e projetos inovadores.
– Determinar os indicadores principais da cidade de ordem sócio-econômica e cultural do ponto de vista das mulheres.
– Sensibilizar os homens  e formá-los dentro de um processo de pensamento, que inclua plenamente o gênero, ou seja, os dois sexos.

Fonte: http://arquitetandoideias.blogspot.com/2010/11/para-que-as-mulheres-tenham-plenos.html

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